Sistemas de Ensino

Conheça nosso sistema de ensino para crianças de 2 a 6 anos, desenvolvidos a partir da Educação Baseada em Evidências (EBE).

Brincar, Descobrir e Aprender

O sistema de ensino Brincar, descobrir e aprender foi elaborado visando o desenvolvimento de crianças de 2 a 6 anos. Todas as propostas de atividades estão pautadas em evidências científicas, alinhadas à BNCC e baseadas na instrução explícita.

Conteúdo

CRIANÇA

Caderno de atividades por semestre
Materiais estruturados de apoio às atividades
Diário escolar
Pasta

FAMÍLIA

Livro Família e Escola para literacia familiar

PROFESSOR(A)

Guia de implementação prática por ano
Cartazes estruturados para sala de aula
Formação docente online com mentorias práticas
Assessoria pedagógica personalizada
Semanário do professor
Bolsa
Extra: Livros literários infantis e brinquedos pedagógicos

GESTOR(A) ou COORDENADOR(A)

Manual Digital da Equipe Gestora (volume único)
Cartas de apresentação do sistema de ensino
Roteiros de treinamento para corpo docente e famílias
Assessoria pedagógica

Histórias de sucesso em escolas públicas e privadas

"Compreender a importância do som das letras para o aprendizado da leitura faz todo sentido para mim, e poder contar com o material estruturado é a combinação perfeita para colocar em prática. Parabéns à equipe NeuroSaber."

"Quando usamos o PROLEIA com disléxicos, em menos de dois meses, os meus alunos disléxicos tiveram grandes saltos em autoestima e aprendizado. Obrigado, Lu, por ter me ensinado."

"O curso do PROLEIA veio como um despertador para a minha vida profissional, pois me sentia frustrada em não conseguir alfabetizar meus alunos. Hoje, essa realidade mudou drasticamente na minha vida e na vida dos meus alunos. Estou muito feliz e agradecida por ter conhecido a Luciana e sua metodologia em abordar os sons das letras e a forma como fazer isso. A sequência a ser seguida faz toda a diferença. Grata! Nota 1000 para o curso do PROLEIA, é completo."

"Como cresci profissionalmente fazendo esse curso! Me sinto capacitada e mais segura para conversar com os pais dos meus alunos sobre o processo de alfabetização que cada criança deve passar. É um curso que deveria ser pré-requisito para todo alfabetizador. As escolas públicas e privadas poderiam investir utilizando esse conhecimento para a formação continuada dos professores que já atuam. Obrigada a Lu Brites por proporcionar esse momento de aprendizado e toda a sua equipe por me oferecer todo o suporte!"

"Compreender que saber o alfabeto não significa estar alfabetizado foi muito importante para eu compreender o que está acontecendo com uma determinada aluna que tenho no 3° ano. Esta aluna sabe todo o alfabeto, mas não sabe ler e não compreende o que lê. Com o curso, percebo que lhe falta a consciência do princípio alfabético e a consciência fonológica. Obrigada pela oportunidade de redescobrir a alfabetização!"

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