No recente evento da UNDIME em Capivari nesta quarta-feira (21), Luciana Brites, fundadora do Instituto NeuroSaber e referência em neuroeducação, destacou-se ao promover métodos inovadores que integram neurociências ao cotidiano escolar. Sua abordagem, embasada em evidências científicas, atraiu educadores interessados em transformar a prática pedagógica.
A palestra de Luciana Brites
Durante sua palestra, Luciana apresentou aos participantes o PROLEIA, que combina pesquisas em neurociências com estratégias pedagógicas práticas. Destacou a importância de aplicar conhecimentos científicos para enriquecer o ambiente de aprendizagem. Sua abordagem busca capacitar professores a enfrentar os desafios educacionais de maneira eficiente e empática.
Luciana ressaltou como práticas baseadas em neuroeducação podem melhorar significativamente a atenção e o desenvolvimento cognitivo das crianças. Utilizando exemplos práticos, ela engajou o público, promovendo uma troca vibrante de ideias e experiências.
Impacto do PROLEIA
O PROLEIA, desenvolvido pelo Instituto NeuroSaber, é um programa inovador cujo objetivo é integrar descobertas científicas às práticas escolares diárias. Durante sua explicação, Luciana demonstrou como o PROLEIA ajuda educadores a entender e atender melhor alunos com diferentes estilos de aprendizagem.
Esse método visa tornar a sala de aula um ambiente inclusivo, onde todas as crianças podem alcançar seu máximo potencial. Ao equipar os professores com ferramentas científicas, o PROLEIA promove o desenvolvimento integral dos alunos, propiciando um aprendizado mais profundo e eficaz.
Participação e interatividade com o público
O evento em Capivari foi marcado por alta interatividade. Educadores compartilharam suas experiências e desafios, encontrando em Luciana um apoio vital e inspirador. Ela incentivou a discussão aberta sobre dificuldades e soluções práticas no ambiente escolar.
A presença de Luciana Brites não só inspirou, mas também forneceu um roteiro claro para a aplicação de neurociências na educação. A interação direta com os participantes foi fundamental para reforçar a importância da colaboração e do aprendizado contínuo.
Conclusão
Luciana Brites, com sua presença marcante na UNDIME em Capivari, reafirmou seu compromisso com a transformação da educação no Brasil. Ao promover o PROLEIA e o uso de neurociências, ela mostrou como práticas baseadas em evidências podem ser a chave para um futuro educacional mais inclusivo e eficaz. Sua visita a Capivari deixou uma marca duradoura, inspirando educadores a adotarem novos métodos e a buscarem constantemente o desenvolvimento profissional.
